硬笔书法比赛方案

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一、活动目的

为全面推进素质教育，进一步普及、规范汉字的书写，培养起始年级学生良好的书写习惯，在上一学期的基础上，再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上，意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯，同时检验学生练习书写规范字的效果，让学生认识到自己书写上的差距，激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时，此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的延承。

二、活动安排

1、时间：xx年5月10日

2、地点：校综合楼一楼大会议室

3、参赛人员：七年级每班选派代表15人，共30人

4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师

5、评委：赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师

三、比赛须知

1、书写内容：《假如生活欺骗了你》(普希金)

《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)

《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)

《房兵曹胡马》(杜甫)

《老马》(臧克家)

2、书写字体：正楷

3、书写工具和纸张：蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。

4、书写内容随机抽取。

5、参赛选手名单于_年5月8日前报送至张礼娜老师处。

四、奖项设置

1、评分标准

(1)书写规范，结构准确，笔画标准。(40分)

(2)无错别字，内容完整，无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分，扣完为止。(20分)

(3)版面整洁，章法自然，字、行间距得当。(20分)

(4)规定时间内未完成规定内容，每少一字扣2分，扣完为止。(20分)

2、评奖办法

由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖12名。

2019年师生硬笔书法比赛方案

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为继续推进素质教育，优化学校的'写字教学，提高师生硬笔书法艺术水平及艺术作品创作能力，根据学校工作计划，决定举行xx年水口小学师生硬笔书法比赛及教师艺

以下内容是励志的句子的编辑为您准备“教案的重要性”。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是激发学生创造力的有效手段。品味这篇美妙的文字让您别具一格！

横要写得平稳，因为它在字中起到平衡的作用，横不平则字不稳。

第1课长横：由左上向右下顿笔，轻轻向右行笔，收笔时应向右下顿笔。整个笔画两头重，中间稍细，有一点左低右高。

竖要写的垂直，因为它在字中起支撑作用，竖不直则字不正。

第2课长竖(垂露竖)：起笔从左上向右下顿笔，顺势向下缓缓运笔，末端顿笔，顿笔处就像是露珠下垂的样子。垂露竖垂直有力，给人以稳定的感觉。

第3课悬针竖：起笔从左上向右下顿笔，行笔垂直向下，由重到轻缓缓运笔，笔尖渐渐离开纸面，使笔画下端变细，像针尖一样。注意，整体不能弯斜。

第4课短竖：写法与垂露竖相似，区别在于长度较短，运笔短促有力。

撇起笔顿挫有力，收笔舒展飘逸，整体自然流畅，呈漂亮的弧线。所以，撇在字中有很强的装饰性，写好了字中的撇会使字更加好看。撇有时还与捺对称起来起到平衡作用。

第5课短撇：起笔稍微斜一点，由左上向右下顿笔，再向左下方轻快撇出，由重逐渐变轻，收笔时出尖。

第7课竖撇：起笔从左上向右下顿笔，上半段为竖的笔画，下半段为竖的笔画，下半段向左下撇出，收笔时出尖。多用于字的左侧。

捺像一条波浪线，一波三折，起伏自然。捺面像滑梯一样平滑，捺脚方正有力。写捺时，用力要按照轻——重——轻、快——慢——快的规则运笔。

第8课斜捺：下笔要轻，由左上方向右下方，由轻到重运笔，写至捺脚处稍微顿笔，然后折笔向右，由重到轻捺出，慢慢收笔，同时出尖。

第9课平捺：写法与斜捺相似，只是倾斜度比斜捺小，比较平，多用于字的底部。

点是字的眼睛，最能表现字的神态，写好了会有“画龙点睛”的效果。点在字的位置不同，形态各异，写法变化多端。

第10课右点：轻轻落笔,从左上方向右下方，由轻到重行笔，稍稍一按就收笔，形状像水滴，与水平线的角度约45度。

第11课左点：落笔要轻，从右上方起笔向左下方运笔，逐渐加重，最后顿笔。

第12课长点：在右点的基础上变长，行笔应该慢一点，用于字的下部或右部。

提一般用在字的左边，当左偏旁最后一笔是横时，要变横为提，以呼应右边。

第13课提：起笔和横的起笔相似，然后向右上方轻快挑出。

复合笔画复合笔画不是独立的笔画，而

在平时的学习生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，好的范文是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的硬笔书法课件，更多信息请继续关注我们的网站。

硬笔书法兴趣活动教案( 2008-7-2 20:30:11) 文章分类：

评论(0) |阅读（1332）四年级硬笔书法兴趣活动教案

教学内容：第一讲，好笔字的含义及正确的学习方法 教学目的：通过解释写好笔字和正确的学习方法，让学生写好笔字的作用和方法。教学过程：

1．中国教育家、语言学家、诗人郭沫若在1962年指出：“要培养中小学生写好字，不一定人人都要成为书法家。要始终按照标准写字， “伟大的书法家沉银沫说：“练字不仅有益于身体，还可以培养敏锐沉静的心灵，善于观察、思考和处理事务。”两位都是当代著名书法家，他们的话是对一生学字经验的总结，很有道理。

即使在计算机无处不在的时代，笔仍然是不可替代的主要书写工具。 “文字是人的脸面”，因此，从学生时代开始正式的钢笔写作训练将受益终生。

一手练灵动靓丽的人物，打造优质的第二张脸；一方面修炼聪明漂亮的性格，会增加赢得成功的自信。你想用别致美丽的文字来装点你的美好生活吗？然后迅速行动，坚持不懈，努力工作。 “剑出自磨，梅花香出自苦寒。”相信你一定会成功！

第二，根据教学经验，可以采用以下学习方法，学习效果事半功倍。

1.临摹和临摹

临摹临摹是学习书法的必经之路，所以要坚定。

文案和抄袭各有千秋。姜夔《续书》说：“临书易失古人之位，而多于古人之笔；抄书易得古人之位，而常失古人之位。 ’ 笔法。临书易近，临摹易忘，亦无心。临摹时，若不歪曲，神色骤变，珍贵细致。”

抄帖就是把帖上的薄纸盖住直接画，就像描红一样，多抄几遍。掌握字形结构很有帮助。临帖就是看文案，照着写。只要细心细心，笔法、笔法就很容易掌握，从而学会模板的精髓。只抄不抄，虽然构图不错，但没有笔墨，人物刻板，缺乏精神。初学者应将它们复制并一起使用，以相互补充。

2。发帖的方法

发帖需要做到三点：第一，看你的手，看你的心；相比。

eye to hand and heart to heart，是指临时发帖期间思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，还要用脑子里想着如何做出表象。

短小精悍，意思是每天规定五到十个字，反复写，专心打歼灭战，尽量消

早安，新的一天开始了，让我们迎着朝阳开始工作，待到夕阳西下时放松休息。无论如何，我们都要牢记自己最初的心愿，在每一天中坚定前行。每天早上，让自己保持积极的心态，因为新的一天就是个全新的起点。我们可以在朋友圈中分享一些关于早安的心灵鸡汤，让心情保持愉悦美好。早上亲切的问候语可以传递给每一个人，都能感受到快乐与温暖。你知道有哪些能激励人的早安文案呢？编辑经过认真筛选，为大家准备了这份精选编辑的句子，请收藏起来吧！

1、用坚硬的笔尖，书写早晨的温暖，让心灵得到一份安宁。

2、静心练笔，每一次的划动都是一件灵魂的工程，早安，一起用硬笔书法创造美好的开始。

3、早安，用一支笔，一张纸，一份心境，写下生活的美好。

4、硬笔书法，如同生活中的清流，静静流淌着，温柔地打着早安招呼。

5、硬笔书法，一笔一划，洋溢着一份沉静和自信。

6、早晨的硬笔书法，是心灵的清流，是心静自然的状态。

7、早晨的空气清新怡人，硬笔书法是一种表现思想和情感的工具，让我们借此表达自己内心的感受。

8、早晨的硬笔字，蕴含自我深处的情感，让我们更加热爱生活，热爱世界。

9、早安，日出而作，日落而息，不忘初心，砥砺前行。

10、早晨的阳光透过窗户洒进房间，我端起笔，在素净的纸上写下美好的一天开始。

11、硬笔书法是生命的记录者，让每一天的清晨都变得更加精彩。

12、硬笔书法是一种可以传承的文化，通过练习可以提高我们的专注力和耐性，让我们从细节处汲取成长的力量。

13、早安，用笔划出勇气，用字体现信心，硬笔书法是一种生成力的艺术形式，让我们一起创造新的奇迹。

14、每一个早晨都是一份新的礼物，让我们带着积极的心态，挥洒意志，用笔尖书写出美好。

15、清晨的曙光唤醒了我的心灵，我与硬笔书法共舞，一笔一划，感受着生命的美好。

16、一场硬笔书法的早安，给予自己一份美好的开始。

17、晨曦初现，笔墨已摆，一行行硬笔字，透着清晨的宁静。

18、用硬笔书法享受晨光的洗礼，感受生命的微妙变化。